‘Europyourhope?’

Hoe kunnen we onze leerlingen erop attent maken dat een beleid niet alleen van hogerhand wordt opgelegd, maar dat het ieder van ons aanbelangt. Hoe kunnen we hen laten inzien – via contact en ervaring – dat burgerschap een proces van complexe en onverwachte interacties op gang brengt? Ons verleden en ons leven is woelig en doorspekt van onzekerheden waarin iedereen een rol speelt. Elk engagement vergt een zeker risico, een spel van bezieling en toeval.
In het kader van NGP 2 brengt “Europyourhope?” twee klassen uit het secundair onderwijs (7e jaar beroepsonderwijs van het Brusselse Institut Sainte-Marie en het eerste jaar ‘série Litéraire’ van het Lycée Rodin in Parijs), twee instellingen (BOZAR en het Centre Pompidou), twee artiesten (K. Goldstein en V. Glowinski) en twee multidisciplinaire teams van leerkrachten samen voor een gezamenlijk project dat het hele schooljaar zal lopen. Uitwisselingen, residenties, schrijfworkshops, ontmoetingen met geleerden en politici, bezoeken aan fabrieken, tentoonstellingen en kunstateliers … het hele project wordt aan het einde van het schooljaar toegelicht in een boek dat wordt uitgewerkt en uitgegeven door de leerlingen. 

In de loop van het schooljaar vinden een aantal hoogtepunten plaats rond een gezamenlijk thema: werk.
In november werden twee uitstappen georganiseerd, waarop de leerlingen elkaar in Parijs en in Brussel konden ontmoeten voor een performance, een bezoek en een schrijfworkshop. In januari volgde een week residentie: elke klas kon met de toegewezen artiest aan de slag in een kunstinstelling (BOZAR en het Centre Pompidou), met een openbare voorstelling als vertrekpunt. De Parijse leerlingen zakten in maart opnieuw af naar BOZAR voor schrijfworkshops met hun Brusselse collega's. In mei namen beide klassen deel aan de Nuit européenne des musées in het Centre Pompidou. 
In 2019 zullen de vier instellingen samen met de Michelangelo Pistoletto-stichting een boek uitbrengen over het project.

Kunstenaars: Vincent Glowinski & K. Goldstein

Jonge deelnemers: Institut Sainte-Marie à Bruxelles

Samenwerking: Lycée Rodin à Paris + Centre Pompidou

Expert: Christophe Marchand

Thema: Loss, transformation, production

Artistieke resultaat: Paintings, performances & more